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  班组活动
奔跑在春天的古华

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:396    更新时间:2017-4-1
 

(育秀幼儿园通讯员)41日,春意盎然的古华公园内充满了孩子与家长们的欢声笑语,育秀幼儿园大班组全体教师和幼儿在此开展“奔跑吧朋友的活动。此次活动结合了挑战与奔跑的因素,以奔跑的形式对幼儿的主题经验进行一次综合测试。

为了活动更有效,园方做了充分准备:业务园长与教师共同设计活动方案与评价表、组长负责踩点及设计任务单、教师负责活动组织以及观察评价等任务、家长负责幼儿活动安全、幼儿则合作完成各项任务。通过对古华公园的事先踩点,老师选择了几个适合开展任务的地点:兴园、双亭曲桥、大戏楼、双亭桥、晚晴园等,并在游览图上着重标出,方便幼儿观察。

挑战中,幼儿手持公园游览图、任务单,在家长们的陪伴下,快乐奔跑在公园美丽的各个角落,小组合作完成了快乐歌唱、过河、说说春天的花、目测数数、传话、春天的诗歌、签名、老房子新建筑写生等任务,而家长们秉承管住嘴、管住手的原则,让幼儿自己克服困难、共同合作完成任务。

育幼的挑战从幼儿园走向了社会,从一个班级的挑战变成整个班组的挑战,活动地点由近及远、参与人数由少变多,从中看到了孩子的成长,也看到形式、地点的变化给活动注入的新元素。通过此次挑战行动,育幼大班组教师反思整个活动过程,除了继续扎实开展日常教学提高课程执行力外,对于幼儿在挑战中表现出的合作、坚持等良好品质需要进一步的巩固与发扬,评价记录表数据出来后也会对挑战中孩子们薄弱的行为表现进行分析和反思,改进教育教学行为,促进孩子更好的发展。挑战行动还将继续,相信我们育幼的幼儿、教师都会在挑战活动中不断成长。

 

 

 
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